ARTISTIC

  3 PERIODO

DESEMPEÑOS	TEMAS-DBA
Determina, ilustra y percibe el dibujo en creaciones propias demostrando creatividad en la entonación de canciones de manera clara.	-Definición del color -Clasificación de colores -Relleno de contornos -Modelado (plastilina, arcilla, masa) -Tangram -Expresión corporal libre que responde a estímulos sonoros -Construcción con material reciclado de títeres. -Dramatización con los títeres.

EL TERTULIADERO

NOTAEL TERTULIADERO

NOTA

Integración de área

(Ingles, ética y valores, lengua castellana, religión, artística y Matemáticas, educación física ,ciencias, sociales y tecnología)

1. Saludo en Inglés, francés, Italiano, español

2. Canción: Eres: Graduandos 2013, sonríele a la vida

3. Oración de agradecimiento a Dios por: la ropa, mi mejor amigo, El amor y el cuidado de Dios para con nosotros, por las dificultades

4. Asistencia: Dialogo del día: Decimos cosas lindas a mi mejor amigo, Elegimos los protagonistas para Cenicienta

5. Lectura del cuento: Los amigos

6. Fecha: Días de la semana, meses del año

8. Revisión de actividades en familia: Ciencias

9. Sumas y restas

10. Abrazos de amor para Emiliano Álzate

SEMANA 29

FECHA:  5 DE SEPTIEMBRE

TEMAS	ACTIVIDADES Y DEARROLLO
-Definición del color	INTEGRACIÓN DE ÁREAS: ACTIVIDADES BÁSICAS -Vídeo recomendado -Explicación de combinación de colores ACTIVIDADES PRÁCTICAS En el libro mezclamos los colores según la actividad dada ACTIVIDADES DE PLICACIÓN O EN FAMILIA Combino los colores como deseo
NOVEDADES

 EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES BÁSICAS

SEMANA 30

FECHA:  12 DE SEPTIEMBRE

TEMAS	ACTIVIDADES Y DESARROLLO
Salida pedagógica: sector los Vásquez	Acompañamientos: -Inspiración Comfama -yoga -Amistades permanentes -Inder -Chocolatada -Caminata
NOVEDADES inasistencia: gemelas----Sin excusa

 EVIDENCIAS:

SEMANA 31

FECHA:  19 DE SEPTIEMBRE

TEMAS	ACTIVIDADES Y DESARROLLO
P:1 Esgrafiado	AREAS INTEGRADAS ACTIVIDADES BÁSICAS En parejas observamos imágenes esgrafiadas y respondemos: ¿Qué ves en estas imágenes? ¿Cómo crees que se hicieron? -Explicación del tema ACTIVIDADES PRÁCTICAS -Cada niño recibe una hoja de block, un  pincel y una crayola, debe colorear toda la hoja, después con vinilo negro pintamos la hoja y la dejamos secar, con la punta del pincel comenzamos a dibujar lo que queramos. Luego exponemos nuestros trabajos a los compañeros en nuestra galería ACTIVIADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA Explica a tu familia el dibujo que realizaste en clase y responde. ¿Qué te gusto de tu dibujo? ¿Qué te dio mas dificultad  para realizar el dibujo?
NOVEDADES

EVIDENCIAS BÁSICAS

SEMANA 32

FECHA:26 DE SEPTIEMBRE

TEMAS	ACTIVIDADES Y DEARROLLO
-Clasificación de colores	INTEGRACIÓN DE ÁREAS Artística, Tecnología e Informática, Ética y Valores Celebración del día del amor y la amistad ACTIVIDADES PROGRAMADAS: 1. hagamos una oración por mi amiga o amigo del salón 2. Cantemos y bailemos un amigo como tu 3. Descubrimiento de amigo secreto: elaboramos un dibujo para nuestros amigos 4. Juegos amistosos 5 .Pinta caritas 6. Abrazos de amor para el amigo con el que mas me gusta jugar 7. Decimos cosas bonitas al amiguito con el que mas me gusta estar
NOVEDADES -Asistencia total -No trajeron el compartir para el amigo secreto: Daniel, Emiliano Álzate y las gemelas

EVIDENCIAS DE LAS ACTIVIDADES

DECUBRIMIETO

CANCIÓN

PINTA CARITAS

MES DE OCTUBRE

SEMANA 33

FECHA:3 DE OCTUBRE

TEMAS	ACTIVIDADES Y DESARROLLO
Ida a los tamarindos
NOVEDADES -Inasistencia Yeans---Sin excusa Samara---Sin excusa Isamel---La mamá no autorizo la salida del niño por que no iba ningún familiar de confianza

 SEMANA 34

FECHA:17 DE OCTUBRE

TEMAS	ACTIVIDADES Y DESARROLLO
Definición del color	INTEGRACIÓN DE ÁREAS Lengua Castellana, Ética y valores ACTIVIDADES BÁSICAS -Explicación  -Ejemplos -Vídeo recomendado ACTIVIDADES PRÁCTICAS -Grabaciones de la Bella y la Bestia Personajes. Bella: Camila Bestia: Jero Papá: Maxi ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA Dibujo de la Bella y la Bestia -Nota
NOVEDADES -Inasistencia de hoy: Gemelas-----Sin excusa Maria Ángel-----Sin excusa Taliana----Sin excusa Julieta-----Cita -Semana de la convivencia----A cargo de Entorno protector, acompañan Biblioteca, PTA, UAI -Practicante de la Universidad de Antioquia----Nivelación: Yeans, Miguel, Amelia, Emiliano Álzate, Daniel , Guadalupe, Celeste

EVIDENCIA DE ACTIVIDADES APLICACIÓN

 SEMANA 35

FECHA:24 DE OCTUBRE

TEMAS	ACTIVIDADES Y DESARROLLO
-Relleno de contornos	INTEGRACIÓN DE ÁREAS Lengua Castellana, Artística ACTIVIDADES BÁSICAS -Cuento de Caperucita Roja -Explicación del tema ACTIVIDADES PRÁCTICAS Grabación del cuento Personajes:  -Caperucita: Guadalupe -Lobo: Emiliano Callejas -Abuelita: Gabriela -Mamá: Celeste ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA Dibujo de Caperucita, colorear y rellanar con hojas , pétalos y palitos
NOVEDADES Inasistencia: Taliana Hernández----Sin excusa Celeste---Cita odontológica -Cumpleaños de Ismael

 SEMANA 36

EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

NOTIMAZO

SECCIÓN DIVERTIDA

TRABAJO EN EQUIPO

SECCIÓN MUY INTERESANTE

NIÑOS TALENTOSOS

SEMANA 36

FECHA:31 DE OCTUBRE

TEMAS	ACTIVIDADES Y DESARROLLO
Día pedagógico  Parque explora
NOVEDADES Inasistencia: María Ángel----Sin excusa Julieta----Sin excusa

MES DE NOVIEMBRE

 SEMANA 37

FECHA:7 DE NOVIEMBRE

TEMAS	ACTIVIDADES Y DESARROLLO
Celebración del día del Dulce y la convivencia	ÁREAS INTEGRADAS Sociales, Artística, Educación física Actividades del día: -Formación  -pasarela de disfraces -Descanso: (Helado) -Recreación: Inder -Almuerzo y regalo
NOVEDADES Inasistencia: Julieta---Reclamando la tarjeta de identidad Samara----Cita medica

EVIDENCIAS

 SEMANA 38

FECHA:14 DE NOVIEMBRE

TEMAS	ACTIVIDADES Y DESARROLLO
-Modelado (plastilina, arcilla, masa)	ÁREAS INTEGRADAS: Artística, Lengua Castellana y tecnología e informática ACTIVIDADES BÁSICAS -Conversación: ¿Qué materiales han visto en la vereda que sirvan para hacer cosas? -Vídeo recomendado -Explicación ACTIVIDADES PRÁCTICAS -Amasemos plastilina -Hacemos un árbol de Navidad, con bolitas y estrella ACTIVIDADES DE APLICACIÓN ¿Qué representa tu figura? ¿Cómo se llama? ¿Dónde vive y para que sirve? NOTA: Autoevaluación coevaluación
NOVEDADES Inasistencia: Migue----Sin excusa Aurimar----Sin excusa

EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES BÁSICAS

  SEMANA 39

FECHA:21 DE NOVIEMBRE

TEMAS	ACTIVIDADES Y DESARROLLO
Día de la navidad
NOVEDADES

  SEMANA 40

FECHA:28 DE NOVIEMBRE

TEMAS	ACTIVIDADES Y DESARROLLO
Grados
NOVEDADES

 

 2 PERIODO

DESEMPEÑOS	TEMAS-DBA
Determina, ilustra y percibe el dibujo en creaciones propias demostrando creatividad en la entonación de canciones de manera clara.	-Dibujo -Dibujo lineal -Dibujo siguiendo modelo dado -Dibujo libre -Cuadricula -Características de los sonidos: intensidad (fuertes y suaves); duración (largos y cortos) altura (graves y agudos). -Memoriza canciones -Dramatizaciones

MES DE MAYO

EL TERTULIADERO

NOTA

Integración de área

(Ingles, ética y valores, lengua castellana, religión, artística y Matemáticas, educación física ,ciencias, sociales y tecnología)

1. Saludo en Inglés y francés 

2. Canción favorita de: 

3. Oración de agradecimiento a Dios por nuestra salud

4. Asistencia: Dialogo del día: 

5. Lectura del cuento: 

6. Canción: De donde viene mi socorro

7. Conteo de números

8. Lectura del abecedario

9. Fecha: Días de la semana, meses del año

10. Dictado

SEMANA 14

FECHA: 2 DE MAYO

TEMAS	ACTIVIDADES DE DESARROLLO
NOVEDADES: No se realiza una clase de Artística por día de la familia

SEMANA 15

FECHA: 9 DE MAYO

TEMAS	ACTIVIDADES DE DESARROLLO
-Dibujo siguiendo modelo dado	NOTA: Integración de áreas (Artística y religión) ACTIVIDADES BÁSICAS 1. ¿Conocemos los dibujos siguiendo un molde dado? -¿Qué son? -Dibujo del libro de Genesis? -Vídeo recomendado ACTIVIDADES DE PRÁCTICA - Escribe el siguiente título mayúscula JESÚS ADMIRA LA NATURALEZA ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA -Luego realiza el siguiente dibujo y colorea. Jesús en la naturaleza

EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA 

SEMANA 16

FECHA: 16 DE MAYO

TEMAS	ACTIVIDADES DE DESARROLLO
NOVEDADES: No se realiza una clase de Artística por día del profe

SEMANA 17

FECHA: 23 DE MAYO

TEMAS	ACTIVIDADES  Y DESARROLLO
Dibujo	INTEGRACIÓN DE ÁREAS  Artística, Lengua Castellana y Sociales ACTIVIDADES BÁSICAS -Por medio de un dialogo preguntamos a los niños ¿Qué es un dibujo? ¿Cómo pueden ser sus formas, colores y tamaños ? ¿De que manera sirven a los humanos? -Explicación del tema -Vídeos recomendados ACTIVIDADES PRÁCTICAS TRABAJO EN PAREJAS -Realización de un dibujo con quebradas. ríos y lagos coloreamos Decoramos con Mirella de diferentes tonos de azul ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA -Cuento Jupi el Marcianito (Pág. 10) Dibuja lo que significa las palabras que contienen la letra b
NOVEDADES EXPOSICIÓN DEL TALLER DE ILUSTARCION  Participantes. Samara, Amelia, Camila y Celeste

EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS

TRABAJO EN PAREJAS

VÍDEO RECOMENDADO

EXPOSICIÓN: Presupuesto participativo

 

SEMANA 18

FECHA: 30 DE MAYO

TEMAS	ACTIVIDADES Y  DESARROLLO
Dibujo lineal	INTEGRACIÓN DE ÁREAS: Artística, Lengua Castellana y Sociales  ACTIVIDADES BÁSICAS -Juego tingo tango el niño que vaya quedando debe dibujar de manera lineal en le tablero   -Explicación del tema -Vídeos de apoyos ACTIVIDADES PRÁCTICAS Trabajo en parejas: -Por medio de dibujos lineales realizaremos un paisaje con todos estos componentes repasando sus líneas con marcadores y luego se realizara una exposición de los dibujos con el fin que los niños vean el trabajo de sus compañeros ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA -Escribe 2 palabras que contengan las silabas ca, co, cu -Realiza un dibujo de un caracol en la montaña, una  cucaracha en un nevado y un cocodrilo en una meseta
NOTAS:

EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS

MESES  DE JUNIO Y JULIO

EL TERTULIADERO

NOTA

Integración de área

(Ingles, ética y valores, lengua castellana, religión, artística y Matemáticas, educación física ,ciencias, sociales y tecnología)

1. Saludo en Inglés y francés 

2. Canción favorita de: Dulce: Libre Soy

3. Oración de agradecimiento a Dios por nuestra salud, familia, vecinos

4. Asistencia: Dialogo del día: Deseemos cosas bonitas a Dulce, ¡que desayuno antes de llegar a la escuela? ¿Quién es la persona que me mima mas?

5. Lectura del cuento: Caperucita de abuela, La Cenicienta

6. Canción: De donde viene mi socorro, Las partes del cuerpo en inglés

7. Conteo de números: 0 al 60, 0 al 80, 0 al 90

8. Lectura del abecedario

9. Fecha: Días de la semana, meses del año

10. Dictado

11. Revisión de actividades en familia de: Ciencias, Geometría

12. El Monosílabo: M, T, Z

SEMANA 19

FECHA:  DE 6 DE JUNIO

TEMAS	ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Dramatizaciones	INTEGRACIÓN DE ÁREAS (Artística, Religión y Ética, sociales) ACTIVIDADES BÁSICAS -Dramatización de Caín y Abel -Vídeo recomendado: Dramatizaciones de niños ACTIVIDADES DE PRÁCTICA -En parejas hacemos un dibujo con plastilina de Jesús predicando al lado de un rio a nuestros amigos del colegio;  luego exponemos nuestro trabajo a los demás compañeros ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA Dramatizamos a mi familia el papel que me toco en la historia de Caín y Abel

EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES BÁSICAS

SEMANA 20

FECHA: 13  DE JUNIO

TEMAS	ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Dibujo libre	INTEGRACIÓN DE ÁREAS: Artística, Lengua Castellana y Sociales  ACTIVIDADES BÁSICAS NOTA: A lo largo de la clase se integran las silabas ba,be, bi, bo, bu,  -Paseo por la naturaleza: Vamos al bosque y  observamos si vemos, arboles, lombrices, nidos, arañas, nubes, pájaros, hojas, ardillas, hongos, hormigas, flores, mariposas, gusanos  -Explicación: ¿Qué es un dibujo libre, que nos gusta dibujar y por que? -Que dibujos hemos hecho? -Vídeos de apoyos ACTIVIDADES PRÁCTICAS Trabajo en equipos (3): Manualidad del día del padre -Expreso con un dibujo libre lo que observan a su alrededor y lo decoro como deseo Manualidad del día del padre ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA 1. Dibujo y coloreo con mi familia un dibujo libre

EVIDENCIAS DE ACTIVIADES PRÁCTICAS

SEMANA 21

FECHA: 11 DE JULIO 

TEMAS	ACTIVIDADES Y DEARROLLO
-Memoriza canciones	INTEGRACIÓN DE ÁREAS: Artística, Lengua Castellana y Religión  ACTIVIDADES BÁSICAS -Canción De Donde Viene Mi Socorro De que trata la canción ¿Cuáles son los personajes? ACTIVIDADES PRÁCTICAS -Coreografía ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA Enseña a tu familia la canción y coreografía aprendida
NOVEDADES

EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA

SEMANA 22

FECHA: 18 DE JULIO 

TEMAS	ACTIVIDADES Y DEARROLLO
-Cuadricula	INTEGRACIÓN DE ÁREAS: Artística, Lengua Castellana y Matemáticas  ACTIVIDADES BÁSICAS ¿Qué es una cuadricula? -Observación de una hoja cuadriculada (Grande en el tablero) ACTIVIDADES PRÁCTICAS -Dibujo libre dentro de los cuadros. ¿Qué veo? ¿Qué forma tienen? ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA Haz una casa usando cuatro cuadros, dibuja el sol en el cuadro de arriba
NOVEDADES

EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES BÁSICAS

 SEMANA 23

FECHA: 25 DE JULIO 

TEMAS	ACTIVIDADES Y DEARROLLO
-Cuadricula	INTEGRACIÓN DE ÁREAS: Artística, Lengua Castellana y Matemáticas  ACTIVIDADES BÁSICAS Juego de movimiento: Párate al frente, da un paso a la izquierda y así sucesivamente ACTIVIDADES PRÁCTICAS Tablero de cuadricula con dibujos  ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA Mini juego En familia por medio de las cuadriculas de tu cuaderno crear una figura
NOVEDADES

EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS

CAMILA

MES DE AGOSTO

EL TERTULIADERO

NOTA

Integración de área

(Ingles, ética y valores, lengua castellana, religión, artística y Matemáticas, educación física ,ciencias, sociales y tecnología)

1. Saludo en Inglés y francés 

2. Canción favorita de: 

3. Oración de agradecimiento a Dios por:

4. Asistencia: Dialogo del día:

5. Lectura del cuento: 

6. Canción: 

7. Conteo de números: 

8. Lectura del abecedario

9. Fecha: Días de la semana, meses del año

10. Dictado

11. Revisión de actividades en familia de: 

12. Vídeo:

 SEMANA 24

FECHA:  1 DE AGOSTO

TEMAS	ACTIVIDADES Y DESARROLLO
-Características de los sonidos: intensidad (fuertes y suaves); duración (largos y cortos) altura (graves y agudos).	SALIDA PEDAGOGICA Chorro Clarín INTEGRACIÓN DE ÁREAS Religión, Ética y valores, Artística, Educación Física, Ciencias, Sociales, Lengua Castellana -Saludo y oración en familia -Caminata por calles y senderos en familia ¿Qué cuidados debemos tener en la carretera? -¿Qué observamos en los senderos? ¿Qué sonidos escuchamos? -Picnic en familia: Sándwiches con jugo -Baño en el rio -Mensajes por  nota  por  Whatssap de los padres a los niños  -Juegos en familia: Seguimiento. Teléfono roto. La reina dice -Pinta caritas por Paula la mamá de Celeste
NOVEDADES El horario se paso para el miércoles 30 de julio

 EVIDENCIAS

 SEMANA 25

FECHA:  8 DE AGOSTO

TEMAS	ACTIVIDADES Y DESARROLLO
NOVEDADES Día de la familia otorgado por el Municipio de Medellín

 

SEMANA 26

FECHA:  15  DE AGOSTO

TEMAS	ACTIVIDADES Y DESARROLLO
La canción  Exposición de pintura -Instrumentos musicales	DÍA DE TALENTOS  INTEGRACIÓN DE ÁREAS: Inglés, Educación física, ética y valores, Religión, Ciencias, Sociales, lengua Castellana
NOVEDADES -Inasistencia: Gemelas-----Sin excusa Julieta-----Sin excusa Maria Ángel-----Sin excusa

EVIDENCIAS

SEMANA 27

FECHA:  22 DE AGOSTO

TEMAS	ACTIVIDADES Y DESARROLLO
	DÍA DE LA ANTIOQUEÑIDAD ÁREAS INTEGRADAS
NOVEDADES Inasistencia: Taliana: Varicela Daniel: virus

EVIDENCIAS

 SEMANA 28

FECHA: 29 DE AGOSTO

TEMAS	ACTIVIDADES Y DESARROLLO
-Características de los sonidos: intensidad (fuertes y suaves); duración (largos y cortos) altura (graves y agudos).	ITREGRACIÓN DE ÁREAS Lengua Castellana, Artística ACTIVIDADES BÁSICAS  -Salimos a los alrededores de la escuela, los niños deben cerrar los ojos y escuchar con atención. ¿Qué sonidos escucharon? ¿Cuál fue el más fuerte y el más suave? -Identificar tres sonidos diferentes uno fuerte, uno suave, uno largo y uno corto ACTIVIDADES PRÁCTICAS  Jugamos a imitar sonidos con el cuerpo y la voz Ejemplo: sonidos fuertes dando palmadas a la mesa sonidos suaves susurros Sonido largos: Zumbidos Sonido grave: un León Sonidos agudos: Pajarito ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA Crea un instrumento musical
NOVEDADES

 EVIDENCIAS DE APLICACIÓN O EN FAMILIA

CAMILA

 1 PERIODO

DESEMPEÑOS	TEMAS-DBA
Asocia, aplica y aprecia trabajos manuales demostrando sus emociones a través de   diferentes técnicas  de manera creativa	-Rellenado -Esgrafiado -Rasgado -Recortado -Uso de tijeras -Simetría -Plegado -Sonido y ruido -Representa e imita estados de animo -Expresión corporal (obra de teatro)

ENERO

ACTIVIDADES BÁSICAS

EXPRESIÓN CORPORAL

NOTA

 INTEGRACIÓN DE  ÁREAS 

(ARTISTICA, ÉTICA Y VALORES, LENGUA CASTELLANA, TECNOLOGÍA E INFORMATICA Y SOCIALES)

EJE PRINCIPAL ARTÍSTICA

INDUCCIÓN Y REINDUCCIÓN

CANCIÓN

SALUDO PARA LA ESCUELA

ACTIVIDADES PRÁCTICAS

EXPRESIÓN CORPORAL

DERECHA E IZQUIERDA

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA

ENSAYANDO NUESTRO SALUDO

FEBRERO

ACTIVIDADES BÁSICAS

MOMENTOS DE CLASE

ASISTENCIA

MI COLOR FAVORITO

 RELLENADO

ISMAEL

ACTIVIDADES PRÁCTICAS

EXPRESIÓN CORPORAL 

RASGADO

JERONIMO

REPRESENTA E IMITA ESTADOS DE ANIMO

ACOMPAÑAMIENTO DE LA FUNDACIÓN ECOLIVING

YOGA

LA HISTORIA DE LA TORTUGA

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA

MANDALA

AMELIA

RECORTADO

NOTA

INTEGRACIÓN DE ÁREAS

(LENGUA CASTELLANA Y ARTÍSTICA)

VÍDEO RECOMENDADO

THALIANA MARÍN

MARZO

ACTIVIDADES BÁSICAS

REGALOS PARA LOS NIÑOS

YOGA

SALUDO A LA LUNA

ACTIVIDADES PRÁCTICAS

COLOMBIA CANTA Y ENCANTA

NOTA

INTEGRACIÓN DE ÁREAS

(ÉTICA Y VALORES, LENGUA CASTELLANA Y ARTÍSTICA)

INSTRUMENTOS DE CUERDA

CANTO

TRABAJO EN EQUIPO

BAILE

EXPRESIÓN CORPORAL

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA

PROYECTO DE LECTURA

RECORTADO CON TIJERAS

NOTA

ÁREAS INTEGRADAS

(LENGUA CASTELLANA Y ARTÍSTCA)

ABRIL

MOMENTOS DE CLASE

NOTA

Integración de áreas

(Ingles, ética y valores, lengua castellana, religión, artística y Matemáticas, educación física ,ciencias, sociales y tecnología)

1. Saludo en Inglés 

2. El tertuliadero:

programa favorito de: 

3. Oración de agradecimiento a Dios por todas las partes de nuestro cuerpo

3. Asistencia: Qué no me gusta de mi compañero:

4. Lectura del cuento: Buzz fuera de control

5. Canción: Un amigo es una luz

6. Conteo de números

7. Lectura del abecedario

7. Fecha: Días de la semana, meses del año

ACTIVIDADES BÁSICAS

ACOMPAÑAMIENTO DE LAFUNDACIÓN SKYLINE

COLORES Y FRUTAS

NOTA

INTEGRACIÓN DE ÁREAS

(Lengua castellana, artística e inglés)

ACOMPAÑAMIENTO DE LAFUNDACIÓN SKYLINE

YOGA

SONIDO Y RUIDO

MOVIMIENTO EN PAREJAS

VÍDEO RECOMENDADO

ACTIVIDADES PRÁCTICAS

DÍA DEL LIBRO

INTEGRACIÓN DE ÁREAS

(Lengua Castellana, Artística e Inglés)

POESIA

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EN FAMILIA

 

   3 PERIODO

DESEMPEÑOS	TEMAS-DBA
Determina, ilustra y percibe el dibujo en creaciones propias demostrando creatividad en la entonación de canciones de manera clara.	-Definición del color -Clasificación de colores -Relleno de contornos -Modelado (plastilina, arcilla, masa) -Tangram -Expresión corporal libre que responde a estímulos sonoros -Construcción con material reciclado de títeres. -Dramatización con los títeres.